أولياء أمور طلاب مدارس ستم يستغيثون بوزير التعليم العالى
كتب: بسنت السيد
يواجه طلاب وطالبات مدارس ستم “المتفوقين” في مصر أشد ألوان الإحباط التى يمكن أن تمارس على الطلاب سواء من لوائح وقوانين مجحفة مثل الاغتراب ونظام الدراسة الداخلية والنسبة المرنة، وصعوبة المناهج إلى صعوبة إيجاد مكان في الجامعات الحكومية وغيرها من النظم التعسفية المستفزة المرهقة إلى أقصى حد فبدلًا من احتواء هؤلاء الأوائل وتوفير بيئة تعليمية وتربوية مناسبة لهم، تستثمر ابداعتهم وتسمح لطاقاتهم بالانطلاق، يتم استفاذ طاقتهم بشكل ممنهج وكأن قدرهم السيء ألقى بهم فى غياهب مدارس المتفوقين .
وفي هذا التقرير سنلقى الضوء على مطالب أولياء الأمور التي طالبوا بها لإلغاء بعض اللوائح والقوانين التي تعرقل حياة أبناءهم وتحبطهم آملين أن يجدوا من يسمعهم.
مدارس ستم تقدم استغاثة لوزير التعليم العالي
قدم أولياء أمور الطلاب مدارس المتفوقين ستم التماسا إلى الدكتور محمد أيمن عاشور لوزير التعليم العالي والبحث العلمي ورئيس المجلس الأعلى للجامعات لدعم أبنائهم من الطلبة والطالبات والنظر إلى مطالبهم المشروعة ،قبل أن يصيبهم خيبة الأمل.
مطالب أولياء أمور مدارس ستم
وتضمن المطالب عدة أمور هامة تمس الجميع وتنحصر في الأتى :
- ضرورة تطبيق نظام معامل التفوق على النسبة المرنة السنوية وذلك لطلاب مدارس المتفوقين ستم بما يحقق التوزيع العادل لمقاعد خريجى هذه المدارس في الجامعات الحكومية وفقًا لتفوقهم .
- أن يكون احتساب النسبة المخصصة من مدارس المتفوقين وفق عدد الحاصلين على شهادة وليس على أساس عدد المتقدمين
- زيادة نسب وإعداد المنح الدراسية في الجامعات الحكومية والأهلية والخاصة، مع ضرورة تفعيل نسبة الـ5% للطلاب المتفوقين بشكل حقيقي، مع اقتراح جعل الجامعات الأهلية امتدادًا لمدارس STEM.
- تقديم خصومات على المصروفات، سواء عبر نظام الشرائح أو خصم موحد بنسبة 50%، أسوة بجامعتي النيل والجامعة المصرية اليابانية.
- إلغاء القيود الجغرافية للتنسيق بالنسبة للخمسين الأوائل من طلاب STEM، كما هو معمول به مع أوائل الثانوية العامة.
- تسريع إجراءات التنسيق بالتزامن مع المرحلة الأولى لتنسيق الثانوية العامة، لتجنب فقدان فرص الالتحاق بالجامعات الأهلية والمدن الجامعية.
طلاب مدارس المتفوقين ثروة قومية
وفي سياق متصل أكد أولياء الأمورعلى أهمية استثمار عقول هؤلاء الشباب المتفوقين، محذرين من إحباط الطلاب بسبب إجبارهم على دراسة تخصصات لا يرغبون فيها، أو هجرة الكفاءات للدول الأجنبية، ودعوا إلى خطة متكاملة لدعم هؤلاء الطلاب المتميزين، باعتبارهم أمل مصر في المستقبل.
مؤكدين على لى ثقتهم في معالى وزير التعليم العالي في دعم جيل من ناشيء من المبدعين و المبتكرين في خدمة الوطن ودفع عجلة التقدم بمالديهم من حلول إبداعية لمشكلات المجتمع.
اقرأ ايضًا:
جدول امتحانات المواد غير المضافة للمجموع للصفوف الأول والثاني الثانوى
