كتبت: بسنت السيد
مازال الشارع المصرى في حالة ارتباك بعد قرارات وزير التربية والتعليم بشأن تسليم التابلت لطلبة المدارس الحكومية باستنثناء طلبة المدارس الخاصة مع عدم توضيح الوزارة لأسباب هذا القرار الذي أثار حفيظة طلبة وأولياء أمور هم، وكذلك أصحاب المدارس الخاصة أنفسهم.
وسنحاول في السطور التالية إلقاء الضوء على رأى أحد قادة العملية التعليمية في مصر بعدما اطلع على التقرير المنشور على الموقع حيث أثار التحقيق الذى نشره مباشر 24حالة من الجدل بعدما تناول تفاصيل الإجراءات والضوابط المشددة التي أقرتها وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى بشأن الفئات المستهدفة باستثناء المدارس الخاصة ، للحصول على التابلت وتفاعل أحد رؤساء مجالس إدارة المدارس الخاصة العريقة في التربية والتعليم.
التابلت من حقنا
وفي حديث حصرى وخاص لموقع مباشر 24 ، أكد الأستاذ أحمد كمال سليمان، رئيس مجلس إدارة مدارس دار العلم الخاصة لغات قائلًا:” إن المادة 19من الدستور تنص على ان التعليم حق لكل مواطن و لم تحدد إذا كان هذا المواطن في مدرسة خاصة أم مدرسة حكومية، فالتحاق الطالب بمدرسة خاصة لا يسقطه حقه.
وأضاف كمال، أن مسألة ارجاع التابلت في نهاية المرحلة قد يسبب بعض المشاكل سواء للوزارة أو لأولياء الأمور و قد يعجز الكثير من أولياء الأمور عن سداد ثمنه عند تلفه أو ضياعه.
وأشار إلى أن القرار الخاص من وزارة التربية والتعليم اقتصر على التابلت للمدارس الحكومية فما هو البديل للمدارس الخاصة؟
وأوضح كمال إلى أنه سيكون هناك ازدواجية في طرق التعليم و الامتحانات و لا ننسى ان هذه الازدواجية قد تظهر آثارها عند الالتحاق بالجامعات.
التابلت لكل طالب
وأكد سليمان على أن اقترح عمل مشروع مثل “حاسب لكل بيت” في أوائل الألفينات بالتعاون بين وزارة التربية و التعليم و أحد شركات الاتصالات و أحد البنوك الحكومية الكبيرة لطرح التابلت لجميع الطلاب بأقساط ميسرة علي مدة كبيرة، و في هذه الحالة يكون التابلت ملك للطالب دون الحاجة لإرجاعه و يحل مشكلة التفرقة بين طلاب المدارس باختلاف أنواعها مع طرح المناهج التعليمية علي فلاشات أو أقراص مدمجة.
اقرأ ايضا:
تعرف على الأوراق المطلوبة لاستلام التابلت 2024 للصف الأول الثانوي